Курс «Подготовка к школе»

Подготовка к школе

для детей от 5 до 7 лет

Вы хотите
быть уверены в том, что Ваш ребенок
готов к обучению в школе?

Тогда курс подготовки к школе специально для Вас!

Зачем нужна подготовка к школе

Еще вчера ваш малыш неуверенно делал свои первые шаги, а сегодня наступило время готовиться к поступлению в школу. Это очень волнительное время как для детей, так и для их родителей. Чтобы процесс адаптации к школьным порядкам и требованиям прошел как можно менее болезненно, ребенку необходима тщательная подготовка. Все больше мам доверяют своих детей квалифицированным педагогам нашего центра.

Занятие состоит из нескольких тематических блоков:

«Знакомство с окружающим миром»:

  1. Занятия знакомят ребенка с миром предметов, миром растений и животных, задают и отвечают на вопросы ребенка об устройстве окружающего мира:
  • Цвета.
  • Времена года.
  • Овощи и фрукты.
  • Домашние и дикие животные, их детеныши.
  • Зимующие и перелетные птицы.
  • Рыбы.
  • Деревья и кустарники.
  • Основные профессии.
  • Виды транспорта.
  • Виды спорта и многое другое.

 

«Обучение чтению и письму»:

  • Работа над слоговой структурой слова (схема предложения, звуковой состав слова).
  • Звуко-буквенный анализ слова, графическая модель слова.
  • Подготовка руки к письму (обведение контура предмета, штриховка).
  • Улучшение техники чтения (от чтения слогов и слов к чтению предложений и небольших текстов).

«Математика»:

  1. Занятия направлены на формирование элементарных математических представлений у ребенка — количество и счет, величина, форма, ориентация в пространстве и времени:
  • Счет до 10-20 в правильной последовательности и в обратном порядке
  • Знакомство с простыми и сложными геометрическими фигурами (квадрат, прямоугольник, круг, треугольник, трапеция, ромб; геометрические тела: куб, шар, цилиндр, пирамида).
  • Решение интересных математических задач, умение соотносить цифры с количеством предметов, сравнивать предметы по форме, цвету, количеству и т.д.).
  • Умение вычитать и прибавлять к числу.
  • Знание знаков «+», «-«, «=», «>» и «<«.
  • Знание состава чисел первого десятка.
  • Умение разделить круг, квадрат на две и четыре равные части.
  • Сравнение числа: равенства — неравенства, больше – меньше.
  • Умение составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание.

«Развитие речи»:

формирование умения излагать свои мысли связно, а также аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения, обогащение словаря.

Как проходят занятия?

Участие ребенка в нашей подготовительной программе к обучению в школе поможет овладеть необходимыми навыками чтения, письма и счета, научиться общаться с другими школьниками и правильно работать на занятии, выработать в себе усидчивость, внимательность, умение концентрироваться.

Мы работаем в небольших группах, что позволяет уделить должное внимание каждому ученику. Занятия проходят в игровой форме с частыми сменами физической и интеллектуальной деятельности. Благодаря гибкому подходу, все малыши не испытывают усталости или других негативных эмоций.

Занятия способствуют развитию логики, мышления и памяти, помогают выявить творческие способности ребенка, обогатить его речь.

Для детей 5 лет (двухгодичный курс) занятия проводятся в интегрированной форме, дети занимаются за столом не более 15 минут.

Одногодичный курс для детей 6 лет предусматривает освоение курса программы в более интенсивном варианте и в более сжатые сроки, с учетом возрастных особенностей дошкольников.

Методики обучения:

Методики обучения:

  • Методика Н.А. Зайцева (обучение, особенности, игры, упражнения и мн. др.).
  • Парциальная программа по раннему обучению чтению Е.В.Колесниковой «От звука к букве» ФГОС.
  • Фонемный (звуковой или логопедический) метод обучения чтению.
  • Методика Г. Домана.
  • Методика П. Тюленева.
  • Метод М. Монтессори.
  • Математические игры и задания Жени Кац, автора олимпиадных задач для начальной школы.
  • Игры Никитиных.
  • Математические задания Шевелева К.В.
  • Развивающие задания Колесниковой Е.В.
  • Математические задания А.К. Звонкина.

 

Основные применяемые технологии:

  • Элементы системы развивающего обучения Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова.
  • Здоровьесберегающая технология обучения чтению Зайцева Н.А. (Кубики Зайцева).
  • Информационно-коммуникационные технологии.
  • Личностно-ориентированное обучение.
  • Игровые технологии (настольные игры на развитие внимания, памяти; конструкторы и мозаики, развивающие пространственное мышление; подвижные игры на изучение прямого и обратного порядкового счета, звуков и др.)

Обратите внимание:

Количество детей в группе до 6 человек

Длительность: 60 минут

Занятия проходят 2 раза в неделю